Radiolinje - journalistisk inriktning

På Vara folkhögskola

Radiolinjen är en unik utbildning i radiojournalistik främst riktad mot Sveriges Radio och Public Service. Tyngdpunkten i utbildningen ligger i radioproduktion där de teoretiska delarna omedelbart kan användas praktiskt i de radiosändningar som kontinuerligt görs från skolan.

Lättläst text finns inom kort på www.vara.fhsk.se

Målet med utbildningen är att ge en mycket solid grund att stå på som yrkesverksam journalist. Studeranden ska efter utbildningen kunna arbeta självständigt som radiojournalist och dessutom under två år hunnit bygga upp ett kontaktnät inom medievärlden.

Första året inriktas framför allt på uppgiften som nyhets- och programreporter. Dessutom utbildas de studerande i programledarskap samt som tekniker och producent. En stor del av undervisningen utgår ifrån egna radiosändningar. Under våren ligger 5 veckors praktik vilket ofta leder till sommarvikariat på någon av SR:s stationer.

Andra året arbetar man med ett eller flera större projekt under 8 veckor med handledning från någon programredaktion på SR eller med hjälp och handledning från lärare. Ett praktiskt block i tidningsproduktion ingår för att ge studerande ytterligare möjlighet till arbete efter utbildningen. En starta eget-utbildning för dem som ser en framtid som frilansande journalister ingår också. Under våren går de studerande ut på 8 veckors praktik.

Radiolinjen samarbetar sedan länge med flera av SR:s stationer när det gäller praktik- och projektarbete, men även inom teknik samt föreläsningar. För att eleverna ska kunna gå direkt ut i arbete både under sina praktikperioder och efter avslutad utbildning använder vi samma teknik och program som Sveriges Radio, dvs Digas. Radiolinjen arbetar helt digitalt från inspelning till sändning.

För att bredda de studerandes kunskaper i medieteori och produktion, ingår även ett tidningsblock där deltagarna arbetar som en tidningsredaktion och själva producerar tidningar.

Utbildningens innehåll:

Radioproduktion
- Ljudteknik, kontrollrum, studio
- Inspelningsutrustning: Marantz
- Redaktionellt arbete
- Ljudredigering i DIGAS
- Programplanering i DigAIRange
- Utsändning i DigaROC
- Programformat
- Programledarrollen
- Producentrollen
- Teknikerrollen
- Självkör
- HF-sändning
- Reportage - nyheter/program
- Påannonser, avannonser och prator
- Dokumentärproduktion

Journalistik
- Researcharbete
- Grävande journalistik
- Grävande journalisters seminarium
- Intervjuteknik
- Journalistikens villkor
- Offentlighetsprincipen
- Sekretesslagar
- Källkritik
- Medieanalys

Nyhetsjournalistik
- Nyhetsvärdering
- Nyhetskällor
- Nyhetsproduktion
- Nyhetssändningar
- Nyhetstelegram

Tidningsproduktion
- Tidningsreportage/-artiklar
- Textbearbetning
- Tidningsredigering i InDesign
- Foto
- Bildbehandling i Photoshop

Samhällskunskap
- Kommunkunskap
- Region/riksdag/regering
- Rättsväsende
- Historia
- Modern historia
- Ekonomi
- EU
- Globalisering
- Nutidsorientering
- Organisationssverige

Språkämnen
- Röst- och talvård med talpedagog
- Radiospråk
- Reportagelitteratur/Skönlitteratur
- Temaläsning

Yrkesförberedande ämnen
- Starta eget-kurs
- Produktionsbolag
- Frilansverksamhet
- Branschorientering

Allmänbildning
Allmänbildning är ett av många krav som ställs på en journalist, därför ligger det kontinuerligt och i större block allmänbildande ämnen på schemat, exempelvis samhällskunskap, historia och ekonomi.
Skolgemensamma ämnen
Temadagar och friluftsdagar genomförs tillsammans med skolans övriga linjer. Varje vecka har skolans linjer en gemensam halvdag med olika aktiviteter.

Praktiska förutsättningar
Det är inte möjligt att arbeta dagtid eller bedriva andra studier parallellt med radioutbildningen. Eftersom de flesta studerande bor på skolan och dessutom samarbetar väldigt mycket under stora delar av dygnet, ställer det krav på social förmåga, att kunna samarbeta i grupp även under krävande förhållanden. En grundförutsättning är en hög motivationsnivå samt ett genuint intresse från deltagarnas sida.

Schemalagda lektioner är vanligen 08.45 - 15.45 måndag till torsdag samt 8.45 - 12.30 på fredagar. Utöver dessa tider arbetar de studerande med praktiskt radioarbete, till exempel sändningar i närradion. Den faktiska arbetstiden är alltså större och kan hamna på både kvällar och helger, därför är det en fördel om radioeleverna bor på skolan.

Utrustning
Radiolinjen har en helt uppdaterad park av PC-datorer där det mesta av det tekniska arbetet bedrivs och arbetskedjan i radioproduktionen är helt digital, från inspelning till utsändning. Den programvara som används för redigering, programplanering och utsändning är Digas, alltså samma program som Sveriges Radio använder sig av. Som bärbar inspelningsutrustning används Marantz PMD670 där ljudet lagras på digitala minneskort. Skolan har en sändningsstudio, en nyhetsstudio samt en inspelnings- och redigeringsstudio.

Lärarkåren
Lärarna på radiolinjen är kunniga och erfarna med bred bakgrund som journalister inom SR och tidningar. Dessutom leder även skolans övriga lärare undervisning i till exempel samhällskunskap. Linjen besöks dessutom av aktuella och yrkesverksamma gästföreläsare från radio och andra medier.

Examen
Efter avslutad utbildning utfärdas ett kursintyg där utbildningens inriktning och moment framgår.

Vem kan söka?
För att söka till radiolinjen måste du ha fyllt 18 år och ha grundläggande behörighet för högskolestudier. Det är en fördel om du har B-körkort.

Välkommen med din ansökan
Du är välkommen att skicka in din ansökan till oss senast den 15 april 2008. Skicka med en skriftlig beskrivning av dig själv. Antagningsarbetets första steg är att ta ut en grupp som kallas till intervju och tester i maj. Besked om antagning samt eventuell reservplats lämnas i början av juni.
Här kan du ladda ner vår ansökningsblankett

Om du saknar ansökningsblankett eller har frågor går det bra att ringa till oss på tel 0512-579 70, fax 0512- 579 99 eller e-post rektorsexp@vara.fhsk.se. Du kan också hämta ansökningsblanketter på skolans hemsida www.vara.fhsk.se

Till kursen på skolans egen webbplats

Senast uppdaterad: 2009-10-29