Markus tycker att det behövs fler vuxna som kan hjälpa unga till en meningsfull fritid. Och han vet redan vad han själv vill göra efter fritidsledarutbildningen.
Basområden i kursen är “Min ledarskapsdeklaration” som löper som en röd tråd genom utbildningen, fördjupad självreflektion med Element B självskattning (FIRO), värderad riktning – fördjupat arbete med den egna värdegrunden, hälsofrämjande ledarskap med utgångspunkt i deltagarna själva – hur förebygger vi stress och utmattning?, coaching – fördjupade teoretiska kunskaper och mer praktisk träning, utvecklande ledarskap – fördjupade kunskaper, ledarskapsdilemman – kursdeltagarnas egna exempel, feedback – mer praktisk träning, konflikthantering – fördjupade kunskaper samt arbete med deltagarnas egna konflikter som case.