Hallands konstskola gav Louise ett nytt sätt att se på konst

När Louise Harmsund klev in genom dörrarna till Hallands konstskola på Katrinebergs folkhögskola hade hon en dröm om HDK Valand. Två år på konstskolan gav henne tid för utforskande och att hitta sitt eget uttryck genom konsten.

Louise hade precis avslutat estetiska programmet på gymnasiet i Ängelholm våren 2022. Tillsammans med en klasskompis hade hon tittat på Högskolan för konst och design, HDK Valand, vid Göteborgs universitet.

– Det hade ju varit häftigt om man nån gång kunde få gå på den högskolan, minns Louise att hon tänkte.

Hon visste att hon behövde en förberedande utbildning först. Valet föll på Hallands konstskola.

Utforskande istället för prestation

På konstskolan märkte Louise ganska snart hur hennes sätt att se på konst förändrades.

– Man kom dit och så var det konstnärer som var lärare och de berättade och visade hur de jobbade. Och då kändes det inte så långt borta längre att jobba som konstnär. Jag förstod hur folk kan skissa på olika sätt och hur man kan se och tolka konst, säger Louise.

Det nya arbetssättet blev tydligt redan i det första projektet, en triptyk som skulle ställas ut på Teckningsmuseet i Laholm.

– Jag var så van vid hur det var på gymnasiet. Nu ska jag bara göra och prestera och sen så är det liksom slut. Och så kom lärarna på konstskolan och sa nej, vi måste testa olika saker, vi måste utforska lite, säger Louise.

För första gången befann hon sig i en miljö där utforskandet var poängen.

– Det blir en skillnad från grundskolan när det bara är betyg och prestation. Det var okej om det skulle bli fel. Det var ganska härligt. Man lär sig så mycket om sig själv när man håller på med skapande på heltid, säger Louise.

Hon fick prova olika tekniker, både snabba övningar och längre projekt. Fick diskutera sina verk med lärare och klasskamrater. Fick feedback som byggde vidare snarare än betygsatte.

– Man kunde testa sig fram och få diskutera det man gjorde. Nu gör vi en sak och sen så redovisar vi och då fick man feedback från alla andra också och hur de såg på det. Det var ett väldigt bra sätt att lära sig, säger Louise.

Att hitta sitt uttryck

Under det andra året arbetade Louise med en egen utställning hela året. Hon experimenterade med former och material, allt från måleri till skulptur, från plexiglas till kopparband.

– Då utgick jag från former som var kvadraten, triangeln och cirkeln. Utifrån det insåg jag att jag gillade väldigt mycket att jobba med former och rörelse på olika sätt, säger Louise. Det var kul att få utforska det genom olika material.

När utställningen väl öppnade stannade besökarna framför hennes verk. Ett av dem fångade särskilt mycket uppmärksamhet.

– Det var väldigt starkt och taggigt. Det var lite häftigt att se att den fick det uttrycket. Jag var inte riktigt beredd på det, säger Louise.

Ett rött skulpturalt konstverk med spetsiga former visat från två vinklar.

Ett av Louises verk från utställningen på Hallands konstskola. De vikta papperstrianglarna i röda nyanser fångade besökarnas uppmärksamhet.

Stödet som fortsatte

Efter Hallands konstskola tog Louise ett år för sig själv. Hon jobbade som badvakt, gick kurser i färglära och drejning, och förberedde sina ansökningar till HDK Valand. Lärarna på konstskolan var fortfarande där för henne.

– Jag skickade mina ansökningar till Agneta som hjälpte mig att kolla igenom allt, och då hade det ju ändå gått nästan ett år sedan jag hade slutat, säger Louise. De hjälpte till även fast jag inte var kvar.

Sommaren 2025 kom beskedet. Louise hade kommit in på HDK Valands konstnärliga kandidatprogram i design. Nu läser hon första året och fortsätter att utforska.

– Jag har många intresseområden men att jobba i 3D och främst med rumslig gestaltning är roligast. Då får jag jobba med helhetsintrycket och skapa en upplevelse. Det leder också in på scenografi, vilket är något som hade varit roligt att jobba vidare med, säger Louise.

Nyfiken på Hallands konstskola år 1? Läs mer om grundkursen.

Nyfiken på Hallands konstskola år 2? Läs mer om projektåret.